為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師心理健康教育工作，助力學(xué)生健康成長，5月10日上午，長安鎮(zhèn)2025年中小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn)班在長安鎮(zhèn)中心小學(xué)開班。

　　本次培訓(xùn)邀請到了華南師范大學(xué)心理學(xué)教師鐘明天博士進(jìn)行授課，吸引了鎮(zhèn)內(nèi)眾多中小學(xué)教師參加。

　　課程中，鐘明天博士圍繞“教師管理語言的效能之心理學(xué)探討”主題內(nèi)容進(jìn)行講授。他先讓學(xué)員回想過去某個(gè)情緒不佳時(shí)刻的心情，是沮喪、灰心，還是難過？并指出這些大腦中的“雜音”是導(dǎo)致不幸福情緒的直接原因。隨后，他帶領(lǐng)大家開啟了一段“正念之旅”。他深入剖析了造成人們抑郁、痛苦的根源，而當(dāng)面對這些問題時(shí)，鐘明天博士引導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾芜\(yùn)用心智模式，把事情改變成我們希望的樣子。而正念的練習(xí)就是對心智存在模式的培育。

　　“老師講得特別好，每一個(gè)片段都有實(shí)際的案例，讓我們很愿意繼續(xù)學(xué)下去。我覺得不管是工作、生活還是育兒，基礎(chǔ)的心理知識(shí)一定會(huì)像地基一樣，我們再怎么樣去用各種各樣的方法技巧，那都是后期的搭建、后期的裝飾。” 實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)老師代曉娜說。

　　據(jù)了解，本次培訓(xùn)由華南師范大學(xué)心理學(xué)院、長安鎮(zhèn)宣傳教育文體旅游辦公室、長安鎮(zhèn)教育管理中心主辦，共八期，首期培訓(xùn)同步開展心理健康教育高級（A證）和初級（C證）培訓(xùn)，接下來還會(huì)開展中級（B證）的培訓(xùn)課程。